Deutsche Schüler schneiden so schlecht ab wie nie

Deutsche Jugendliche schneiden bei PISA so schlecht ab wie noch nie. Beim Lesen und Rechnen verfehlt jeder dritte 15-Jährige das grundlegende Kompetenzniveau, in Naturwissenschaften etwa jeder Vierte. Besonders beim Lesen haben die Leistungen nachgelassen. Auffällig bleibt auch der starke Einfluss der sozialen Herkunft. Als Lösungen gelten frühere Förderung, gezielte Hilfe für benachteiligte Schulen und mehr Zeit für guten Unterricht. Das Startchancen-Programm soll dabei helfen.